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Esse espaço foi criado para que possamos divulgar nossos trabalhos e de outros profissionais, trocar experiências, dar nossas opiniões, questionar, refletir, criticar e buscar soluções aos problemas enfrentados hoje no contexto escolar. "Devemos juntos cuidar de nossas crianças, afinal o nosso futuro e País está nas mãos dessa nova geração"



MUITO ALÉM DE UMA PORTA -Texto: Dr. Içami Tiba (Psicoterapeuta).



Se você encontrar uma porta à sua frente, poderá abri-la ou não. Se você abrir a porta, poderá ou não entrar em uma nova sala. Para entrar, você vai ter que vencer a dúvida, o titubeio ou o medo. Se você venceu, você deu um grande passo: nesta sala vive-se. Mas também tem um preço: são inúmeras as outras portas que você descobre. O grande segredo é saber quando e qual porta deve ser aberta. A vida não é rigorosa: ela propicia erros e acertos. Os erros podem ser transformados em acertos, quando, com eles, se aprende. Não existe a segurança do acerto eterno. A vida é generosa: a cada sala em que se vive, descobre-se outras tantas portas. A vida enriquece a quem se arrisca a abrir novas portas.Ela privilegia quem descobre seus segredos, e generosamente oferece afortunadas portas. Mas a vida também pode ser dura e severa: se você não ultrapassar a porta, terá sempre a mesma porta pela sua frente. É a repetição perante a criação. É a monotonia cromática perante o arco-íris. É a estagnação da vida. Para a vida, as portas não são obstáculos, são apenas diferentes passagens.








terça-feira, 4 de maio de 2010

TODA SALA TEM AULA TEM UM ALUNO ASSIM....VAMOS LÁ EDUCADORES, TER JOGO DE CINTURA E DIBRAR AS SITUAÇÕES DE CONFLITOS!!

COMBATER A VIOLÊNCIA INFANTIL É UM ATO DE CIDADANIA E AMOR A NOSSAS CRIANÇAS

ALERTA: 18 DE MAIO

   Ainda estamos um pouco distante do dia 18 de maio, mas não creio que devemos nos prender só a data da luta contra a violência e xploração sexual Infanto-juvenil, essa luta deve ser diária...continuamos a assistir em nossas casa estórias e mais estórias de violência contra crianças em todo o nosso País. Precisamos mudar essa realidade urgentemente, antes que se torne um fato corriqueiro e se perca a sensibilidade em mudar a estória de vida dessas crianças; somos educadores e não podemos cruzar os braços, somos nós que podemos mudar a vida dessas crianças e jovens, dando-lhes afeto, respeito, acompanhando sua vida familiar e social, orientando e denunciando quando vemos algo incomum.


   18 de maio é o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. O objetivo é mobilizar o governo e a sociedade para combater essa forma cruel de violação de direitos de meninas, meninos e jovens brasileiros. A violência sexual praticada em crianças e adolescentes pode manifestar-se de diversas formas, sendo as de maior ocorrência: o abuso sexual dentro da própria família e a exploração sexual para fins comerciais, como a prostituição, a pornografia e o tráfico. Todas as suas expressões constituem crime, devem ser denunciados e punidos.

   Tanto as crianças e os adolescentes vulneráveis a esse tipo de violência sofrem danos irreparáveis para o seu desenvolvimento físico, psíquico, social e moral. Esses danos podem trazer conseqüências sérias para sua vida, como, por exemplo: o uso de drogas, a gravidez precoce indesejada, distúrbios de comportamento, condutas anti-sociais e infecções por doenças sexualmente transmissíveis.

   E tão grave como a violência é o “muro de silêncio” que cerca essa situação, construído pela indiferença da sociedade e pela cultura da impunidade dos agressores, o que se constitui em nova forma de violação às suas vítimas.

DENÚNCIE:

• 197 – Delegacia Polícia Civil;

• 190 – Polícia Militar;

• 84364114 – Conselho Tutelar do Municipio de São José dos Quatro Marcos

sábado, 17 de abril de 2010

O SUCESSO DA CAMPANHA : "CARA LIMPA CONTRA AS DROGAS"

   É com enorme alegria que inofrmo que a nossa Campanha foi um sucesso absoluto, mais de 5.000 particpantes, para um município de aproximadamento 20.000 habitantes e proximos a fronteira da Bolívia, superamos as expectativas.
  Houve a presença de alunos de todas as Escolas do município, bem como a participação de outras representatividades de Cacéres, Porto Esperidião, Mirassol do Oeste, Araputanga e Cuiabá. A camapnha não parou nesse dia, a proposta agora é de que a mesma se desenvoa em todo o decorrer do nosso ano, sempre com novas atividades que envolvam a comunidade e mobilize para a necessidade de se atentar a esse grande "mal" que é a droga na vida de tantas pessoas, visto que não atinge só o usuário, mas sua família e a sociedade como um todo.
  PARABÉNS PARA TODOS OS ENVOLVIDOS NESSE TRABALHO !!!!VAMOS EM FRENTE....

PIADAS DO COTIDIANO ESCOLAR.

   No Maternal


   Às dez horas a professora serviu leite e biscoitos aos alunos da escola maternal, procurando chamar a atenção para as boas maneiras à mesa. Uma garotinha derramou por gosto o seu copo de leite, e a professora preparou-se para enfrentar um problema de disciplina.

- Muito bem, quando você derrama o leite em casa, que é que sua mãe faz? - perguntou
A menina baixou os olhos para a toalha e respondeu:
- Vou dizer-lhe uma coisa: ela não fica aí parada, olhando. Ela vem e limpa.


  Os Peixinhos...


  No maternal, uma menininha chega correndo e diz à professora:
- Professora corra que a Pati está olhando os peixinhos lá no tanque do parque.
diz a professora:
- Tudo bem Clarinha, olhar peixinhos não tem problema...
Esclarece Clarinha:
- Acho melhor a senhora ir logo, é que ela está debaixo da água junto com eles...

* sitededicas.uol.com.br

sexta-feira, 16 de abril de 2010

ARTIGO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Pesquisas científicas sobre desenvolvimento infantil deixam evidente a real importância dos primeiros anos de vida para o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e social dos seres humanos. A educação infantil tem um papel fundamental na formação do indivíduo e reflete em uma melhora significativa no aprendizado da criança.
  Dados do IBGE mostram que apenas 40% das 21,7 milhões de crianças brasileiras entre 0 e 6 anos estavam matriculadas em creches ou escolas em 2004 e cerca de 13% daquelas de 0 a 3 anos freqüentavam creches. Ou seja, a universalização da educação não vale para todos os segmentos.
  Trabalhar a democratização do ensino nos primeiros 6 anos de vida é essencial para melhorar o índice de aprendizado dos alunos, estimular desde cedo a busca pelo conhecimento e eliminar as diferenças de origem sócio-econômica no desempenho de crianças de 1ª série. Não é por acaso que, na França, os professores precisam ter mestrado para trabalhar com os pequenos e são tão bem remunerados quanto os que lecionam no nível superior.
  Uma amostra de como o ingresso na escola desde cedo faz diferença é o índice de repetentes na 1ª série do Ensino Fundamental, monitorado pela Unesco e pelo OCDE em 48 países. O Brasil tem a taxa mais alta com 32%, ante 1% da Rússia e China. Essa realidade condena um terço da população brasileira ao atraso e mexe desde cedo com a auto-estima das crianças.
  É na creche ou pré-escola que os pequenos começarão a se conhecer e a conhecer o outro, a se respeitar e a respeitar o outro, e a desenvolver suas habilidades e construir conhecimento.
(Autora do texto: Regina Scarpa é Coordenadora Pedagógica da Fundação Victor Civita).

Obs: Texto publicado no Jornal da Tarde, 30/08/06.